A l’occasion de la finale nationale du concours des Olympiades Françaises de Biologie, les lycéennes et lycéens sont invités à participer au vote permettant de décerner le Prix du public à l’une des vidéos sélectionnées lors des finales académiques et concourant à la finale nationale. Rappelons que ces vidéos […]
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L’Office for Climate Education, avec le soutien de l’Académie des sciences, invite les professeurs du lycée général, professionnel et technologique à participer à la troisième édition de notre série de quatre webinaires interactifs sur le changement climatique. Ce troisième webinaire aura lieu le mercredi 5 mai prochain à 17h et […]
Dans le cadre des Journées Nationales de la Géologie, organisées par la Société Géologique de France et sous le patronage du Ministère de l’Éducation Nationale, des manifestations ont lieu partout en France fin mai. Pour vos élèves et pour vous-même, il vous est proposé de découvrir le cœur historique de […]
COLLOQUE INTERNATIONAL Les événements extrêmes : un avant-goût du climat futur ? 4 mai 2021 Résumé Les pertes dues aux phénomènes météorologiques et climatiques extrêmes sont en augmentation dans le monde entier, et certains événements extrêmes de la dernière décennie ont été particulièrement dévastateurs. Par exemple, depuis 2015, l’Europe occidentale n’a […]
Nous vous informons que l’appel à projets pour la 30e édition de la Fête de la science en Hauts-de-France a été publié le lundi 8 mars 2021. Vous trouverez à cette adresse le guide d’accompagnement des porteurs de projets et le règlement de l’appel à projets ainsi que le dossier […]
L’INSPE Lille Hauts de France et l’Académie de Lille organisent une conférence-débat intitulée : « Intelligence artificielle en éducation : mythes et réalité, atout ou danger » qui aura lieu le mercredi 21 avril 2021 de 9h à 12h et se déroulera en distanciel. La conférence sera donnée par Monsieur Thierry […]
L’année scolaire 2021 /2002 sera l’année de la biologie ! Lors du prochain séjour de Thomas Pesquet à bord de l’ISS, il réalisera des expériences sur le physarum polycephalum. Le CNES, en partenariat avec le CNRS et avec le soutien de l’académie de Toulouse souhaite faire participer 2000 classes en […]