Cette activité a pour but d’amener les élèves sur le terrain, de se mettre dans la peau d’un phytosociologue afin d’y étudier un écosystème particulier, la haie. A travers ce travail, les élèves apprendront à caractériser cet écosystème et ses interactions avec son environnement biotique et abiotique. Ainsi, une partie […]
mpirot
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Cette activité se base sur une étude réalisée par le Conservatoire d’Espaces Naturels des Hauts-de-France sur le communal de Sorrus, site exceptionnel par le reseau très important de mares qui s’y trouve (plus de 100). Elle permet donc d’ancrer la mise en place de la méthode dans un contexte local et […]