Les Hauts-de-France ont durablement forgé et nourrit leur histoire grâce aux échanges économiques, humains et politiques qu’ils ont entretenu avec le territoire national et le reste du Monde. L’événement « Au-delà de nos frontières » permet à chacun de prendre conscience de la force de notre Région et de son […]
Archives annuelles: 2022
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Nos élèves chez les « grands » Jeudi dernier 6 octobre a été un grand moment avec une participation active de 5 élèves de terminale de notre projet à la « journée thématique sur les réseaux d’eau « Mirr Eau »: Mesure, Instrumentation et robotique sur les réseaux d’eau » à l’IMT du campus […]
Des places disponibles au PLUS de Cappelle-la-Grande. Il reste des possibilités de réaliser des ateliers au Palais de l’Univers et des Sciences. Des conférences et tables rondes sur le climat, l’énergie et les batteries sont également programmés. Plus d’informations en parcourant le programme : https://filesender.renater.fr/?s=download&token=217389a3-7ff7-4502-979e-fc91077760d3 L’ULCO propose un parcours scientifique […]
Nous avons le plaisir de vous transmettre le lien pour accéder à notre programme pédagogique 2022/2023 notre programme pédagogique : https://www.calameo.com/read/005947533bb242c474cca notre espace éducatif : http://www.archives-dunkerque.fr/EXPLOITATION/programme-pedagogique.aspx notre site internet : http://www.archives-dunkerque.fr/exploitation/ Notre nouvelle exposition : « Hydro mémoire du territoire » est visible jusqu’au 15 octobre 2022, à l’espace des Regards de la […]
L’exposition “Climat et Biodiversité : c’est chaud ! » mise gratuitement à disposition (pour impression ou par prêt), est désormais accompagnée de son dossier pédagogique destiné aux enseignants et éducateurs. Ces documents sont le fruit d’un travail collaboratif impliquant l’expertise et les connaissances de scientifiques d’INRAE et du CNRS, mais aussi […]
Vous trouverez sous le lien une lettre co-signée par Jean-Marc Moullet, inspecteur général des STVST et président du comité scientifique de la préparation française des Olympiades Internationales de Géosciences (IESO) et Pierre Encrenaz, président du dispositif ministériel « Sciences à l’École », relative à la 16ème édition de ce concours, […]
Vous trouverez ci-joint une lettre et un flyer relatifs à l’ouverture d’un nouvel appel à candidatures dans la cadre de l’opération « MÉTÉO à l’École ». La date limite de candidature est fixée au 5 décembre 2022 ; toutes les informations concernant les inscriptions sont disponibles sur le site internet de […]
Le thème des Olympiades Nationales de Biologie 2022/2023 est… « L’eau et le vivant » Nous avons déjà hâte de découvrir les projets sur lesquels vos élèves vont travailler ! Pour participer, il faut constituer une équipe de 4 élèves maximum de classe de Première et/ou de Terminale (il est aussi possible […]
Pour présenter les partenaires et le potentiel scientifique de chacun ainsi que la nouvelle plateforme d’inscriptions, une réunion de présentation en visioconférence est prévue ce mercredi 5 octobre de 14 h à 16 h. La réunion TEAMS se fera en 2 temps : – De 14h à 15h : présentation du dispositif et […]
Le Conservatoire botanique national de Bailleul vous ouvre ses portes le dimanche 15 mai2022 de 10h à 18h. A tous les petits et grands, curieux de nature et de jardin au naturel vousêtes les bienvenus pour découvrir le superbe programme que nous vous avons concocté.C’est l’occasion de venir découvrir nos […]
Dans la continuité de la nouvelle dynamique donnée au réseau ‘SISMOS à l’école’, « Sciences à l’École» engage une nouvelle phase d’équipement en stations sismologiques.Un appel à candidatures, ouvert à tous les établissements français du second degré, est ouvert du 25avril au 15 juin 2022.Six stations sismologiques Vibrato, de la […]
Après un voyage de près de 6 mois, le rover Perseverance de la mission Mars 2020 de la NASA s’estposé le 18 février 2021 sur le sol martien. À bord du rover, SuperCam, est l’un des 7 instrumentsscientifiques de la mission. Supercam est lui–même un ensemble instrumental réunissant 5 techniquesde […]